Testnevelés
Tornázzatok együtt a gyerekekkel! Jó mozgást!
https://www.youtube.com/watch?v=8qRAublpIXQ
2020. március 31., kedd
Vizuális kultúra 03. 31.
A mai órán a tavaszra, a természet újjáéledésére, a közelgő ünnepre hangolódunk.
Többféle lehetőséget hoztam nektek, hogy mindenki szabadon választhasson aszerint, mihez van kedve, illetve, mihez vannak eszközei, anyagai otthon. Mindenképpen egy kis sárga csibét szeretném, ha készítenétek.
Íme a lehetőségek:
1. Az alábbi link egy vattakorongból könnyen elkészíthető csibére mutat:
https://hu.pinterest.com/pin/822681056919601861/
2. A következő linken található alkotáshoz egy műanyag villára és sárga temperára lesz szükség. A képen látható szemek valamint a csőr festéssel megoldhatók.
https://hu.pinterest.com/pin/822681056919602481/
3. A harmadik lehetőség sárga színű krepp papírt vagy szalvétát igényel. Itt tépéssel, gömbölyítéssel alakítjuk ki a csibe pihe ruháját azok papírra ragasztásával. A szemek, csőr lábak filccel is megrajzolhatók.
https://hu.pinterest.com/pin/822681056919973330/
4. Végül, ha az előzőek közül egyik sem volt szimpatikus, tanuljunk meg csibét rajzolni az alábbi linken elérhető útmutatás segítségével.
https://hu.pinterest.com/pin/822681056919973736/
Köszönöm szépen a munkátokat!!!
Szeretettel várom az alkotásokról készült fotókat! :-)
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
Vonalvezetési gyakorlat
Vezesd végig a ceruzádat, úgy,hogy csak a sor végén emeled fel a ceruzádat!
A múlt heti feladatok gyakorlása, befejezése.
Olvasás gyakorlás-
2 betűből álló szavak
3 betűből álló szavak 1.
Összeadás
Képről műveletek 6-ig
Számmemória
https://learningapps.org/6208750
2020. március 31. kedd
Magyar nyelv és irodalom( 3. tanuló)
Írd le a mai dátumot a füzetedbe.
Írd le a mai névnapot a füzetedbe.
Olvasd el a szöveget!
A 2. kérdésre a füzetben válaszolj!
Keress képet Kincsemről az interneten!
Ne felejtsd el !Gyakorold a verset!
Matematika
Gyakorold a 8-as, 9-es szorzótáblát.
Írd le a matematika füzetedbe!
Kattints a linkre! Szorzótábla gyakorló.
http://www.szorzotabla.hu/hu/
Matematika gyakorlókönyv 4. osztályosoknak (zöld matek) 42-43.oldal.
Növekvő számsor 30-ig
https://learningapps.org/8143932
Műveletek 50-es számkörben
https://learningapps.org/6293375
Magyar nyelv és irodalom( 3. tanuló)
Írd le a mai dátumot a füzetedbe.
Írd le a mai névnapot a füzetedbe.
Olvasd el a szöveget!
Keress képet Kincsemről az interneten!
Ne felejtsd el !Gyakorold a verset!
Matematika
Gyakorold a 8-as, 9-es szorzótáblát.
8x0= 0 9x0=0
8x1= 8 9x1=9
8x2=16 9x2=18
8x3= 24 9x3=27
8x4=32 9x4=36
8x5=40 9x5=45
8x6=48 9x6=54
8x7=56 9x7=63
8x8=64 9x8=72
8x9=72 9x9=81
8x10=80 9x10=90
Írd le a matematika füzetedbe!
Kattints a linkre! Szorzótábla gyakorló.
http://www.szorzotabla.hu/hu/
Matematika gyakorlókönyv 4. osztályosoknak (zöld matek) 42-43.oldal.
Növekvő számsor 30-ig
https://learningapps.org/8143932
Műveletek 50-es számkörben
https://learningapps.org/6293375
2020. március 31. kedd (2. tanuló)
Magyar nyelv és irodalom
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
A képek alapján válaszolj a kérdésre. Mi hol van?
Hol van a ceruza? A ceruza a tolltartóban van.
Hol van a bohóc? A bohóc a vonaton van.
Hol van a kabát? A kabát a szekrényben van.
Hol van a tea? A tea a kancsóban van.
Hol van a virág? A virág a cserépben van.
Hol van a sárkány? A sárkány a levegőben van.
Hol van az ing? Az ing a bőröndben van.
Hol van a kefe? A kefe a pohárban van.
Hol van a karfiol? A karfiol a ládában van.
Hol van a papagáj? A papagáj a kalitkában van.
Hol van a majom? A majom a fán van.
Hol van a hal? A hal az akváriumban van.
Írás- füzetes feladat
Írd le a szavakat a füzetben.
Matematika
Számolás- füzetes feladat.
Összeadás a füzetben.
Magyar nyelv és irodalom
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
Játékház képes olvasókönyv I. (41. oldal)
Hol van a ceruza? A ceruza a tolltartóban van.
Hol van a bohóc? A bohóc a vonaton van.
Hol van a kabát? A kabát a szekrényben van.
Hol van a tea? A tea a kancsóban van.
Hol van a virág? A virág a cserépben van.
Hol van a sárkány? A sárkány a levegőben van.
Hol van az ing? Az ing a bőröndben van.
Hol van a kefe? A kefe a pohárban van.
Hol van a karfiol? A karfiol a ládában van.
Hol van a papagáj? A papagáj a kalitkában van.
Hol van a majom? A majom a fán van.
Hol van a hal? A hal az akváriumban van.
Írás- füzetes feladat
Írd le a szavakat a füzetben.
Olvasás gyakorlás-
3 betűből álló szavak 1.
Matematika
Számolás- füzetes feladat.
Összeadás a füzetben.
Képről műveletek 6-ig
https://learningapps.org/8165900
Számmemória
https://learningapps.org/6208750
2020. március 31. kedd
Olvasás-írás
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
1. Nevezd meg a képeket. Olvasd el a képek alatt a szavakat és színezd ki amit jelent.
Számmemória
https://learningapps.org/6208750
Olvasás-írás
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
1. Nevezd meg a képeket. Olvasd el a képek alatt a szavakat és színezd ki amit jelent.
Írd át a szaggatott vonalakat! Csak a sor végén emeld fel a ceruzád!
P betű átírása. Szépen írj!
Olvasás gyakorlás- 3 betűből álló szavak 1.
Számolás-mérés
Írd át a számokat!
Összeadás.
Képről műveletek 6-ig
https://learningapps.org/8165900Számmemória
https://learningapps.org/6208750
2020. március 31. kedd (4,5,6 tanuló)
Magyar nyelv és irodalom
Írd le a mai dátumot a füzetedbe.
Írd le a mai névnapot a füzetedbe.
Az irodalom könyvedben folytasd a következő olvasmánnyal. Olvasd el hangosan és a feladatlap kérdéseire válaszolj írásban.
Gyakorold a verset! Móra Ferenc: Búcsúzik a rigó
Ismétlés nyelvtanból-mondatfajták.
Matematika
Milyen számok bújtak el a gyümölcsök helyén?
Ha megoldható, a kinyomtatott lapon dolgozz!
Ha nem tudod kinyomtatni írd a matematika füzetbe a gyümölcsök mellé a számokat!
(például: szőlő:4)
Gyakorold a 8-as, 9-es szorzótáblát. Írd le a füzetedbe is.
8x0= 0 9x0=0
8x1= 8 9x1=9
8x2=16 9x2=18
8x3= 24 9x3=27
8x4=32 9x4=36
8x5=40 9x5=45
8x6=48 9x6=54
8x7=56 9x7=63
8x8=64 9x8=72
8x9=72 9x9=81
8x10=80 9x10=90
Erre a linkre kattintva gyakorolni tudod a szorzótáblát.
2020. március 30., hétfő
Ének-zene 03. 30.
A zeneórákon megszokotthoz hasonló feladatok következnek
1. Kérném a mellékelt videó megtekintését, és a látottak alapján, annak mintájára csináljunk kéz "bemelegítő gyakorlatokat."
2. A szülő eltapsol egy ritmust, amit a gyermek leutánoz. Pl: tá, tá, titi, tá, titi, tá. Ha ez túl hosszú, kezdjük rövidebbel. Akinek szüksége van segítségre meg szoktam fogni a kezét és együtt tapsolunk. Ezt követően az asztalon kopog el a szülő egy ritmust, az előzőhöz hasonló módon gyermeke megismétli. Pl: titi, titi, tá, titi, tá. Ezután a combunkon tapsoljuk a következő ritmust. Pl: titi, titi, titi, tá, titi. Végül a lábunkkal dobogjuk el az utolsót. Pl: tá, tá, titi, titi, tá.
3. Mondóka következik. A gyerekek ismerik, gyakoroltuk többször.
Itt a kezem, jobb és bal,
(egymás után nyújtsuk előre előbb a jobb, majd a bal kezet)
Összeverem, megszólal.
(ökölbe zárt kezeinket, ütögessük egymáshoz)
Itt a kezem, bal és jobb,
(kezek előrenyújtása megadott sorrendben)
Most kell vele tapsolnod.
(tapsolás)
Ism: 3x
4. Sokan ismerik az alábbi dalt, mutogatással együtt. Segítségül megtaláljátok a szöveget, illetve egy videó, a dallam, ritmus miatt.
Előre a kezedet, utána hátra,
előre a kezedet, utána rázzad,
utána ugri-bugri, utána forgás,
tapsolj egyet pajtás.
Előre a lábadat, utána hátra,
előre a lábadat, utána rázzad,
utána ugri-bugri, utána forgás,
tapsolj egyet pajtás.
Előre a fejedet, utána hátra,
előre a fejedet, utána rázzad,
utána ugri-bugri, utána forgás,
tapsolj egyet pajtás.
Előre a feneked, utána hátra,
előre a feneked, utána rázzad,
utána ugri-bugri, utána forgás,
tapsolj egyet pajtás.
https://www.youtube.com/watch?v=-FJD0mS47I4
Köszönöm a munkátokat!!!
Szeretettel várom a fotókat, videókat :-)
2020. március 30. hétfő
Magyar nyelv és irodalom (3. tanuló)
Írd le a mai dátumot a füzetbe!
Írd le a mai névnapot a füzetbe!
Írd le a füzetbe mit csináltál a hétvégén!
Valamibő valaki! Folytasd a füzetbe!
kert-kertész
vad-
fénykép-
méh-
ügy-
cukor-
ló-
rend-
juh-
erdő-
hal-
madár-
Írd le többes számban a főneveket a füzetbe!
ember- emberek
bárány-
kerék-
lámpa-
kutya-
híd-
ajtó-
fű-
Fontos! Gyakorold a verset! Móra Ferenc: Búcsúzik a rigó
Főnév nem főnév
https://learningapps.org/1831651
köznév vagy tulajdonnév
https://learningapps.org/1974803
Környezetismeret
Nézd meg a képen a madarakat.
Melyiket ismered? Nevezd meg!
Madarak költözés
https://learningapps.org/2242780
Magyar nyelv és irodalom (3. tanuló)
Írd le a mai dátumot a füzetbe!
Írd le a mai névnapot a füzetbe!
Írd le a füzetbe mit csináltál a hétvégén!
Valamibő valaki! Folytasd a füzetbe!
kert-kertész
vad-
fénykép-
méh-
ügy-
cukor-
ló-
rend-
juh-
erdő-
hal-
madár-
Írd le többes számban a főneveket a füzetbe!
ember- emberek
bárány-
kerék-
lámpa-
kutya-
híd-
ajtó-
fű-
Fontos! Gyakorold a verset! Móra Ferenc: Búcsúzik a rigó
Főnév nem főnév
https://learningapps.org/1831651
köznév vagy tulajdonnév
https://learningapps.org/1974803
Környezetismeret
Nézd meg a képen a madarakat.
Melyiket ismered? Nevezd meg!
A fehér gólya
A fehér gólya a gólyafélék családjába tartozó nagy testű gázlómadár.
Költöző madár, a hideg tél elől délre költöznek.
Külseje: tollazata nagyrészt fehér, de szárnyai végét fekete tollak borítják. Lába hosszú, csőre hosszú, hegyes és piros.
Ragadozó madár, elfogyasztja a rovarokat, halakat, kétéltűeket, hüllőket, kisebb emlősöket is.
A tojó általában 4 tojást rak. A szülők felváltva ülnek a tojásokon és mindketten táplálják fiókáikat.
Írd le a szöveget a füzetbe!
Válaszolj a kérdésekre szóban!
A madarak milyen családjába tartozik a fehér gólya?
Hová költözik a tél elől?
Milyen a külseje?
Mit eszik?
Honnan kelnek ki a fiókák?
Kattints a linkre válassz 2 játékot!
https://learningapps.org/2216070Madarak költözés
https://learningapps.org/2242780
2020. március 30. hétfő
Magyar nyelv és irodalom (4. 5. 6. tanuló)
Írd le a mai dátumot a füzetedbe!
Nézd meg milyen névnap van ma és írd le a füzetedbe!
Írd le a füzetedbe mit csináltál hétvégén!
Főnevek csoportosítása(élőlény, tárgy, gondolati dolog)
https://learningapps.org/1974868
Tulajdonnév fajtái
https://learningapps.org/2693473
Valamibő valaki! Folytasd a füzetbe!
kert-kertész
vad-
fénykép-
méh-
ügy-
cukor-
ló-
rend-
juh-
erdő-
hal-
madár-
Írd le többes számban a főneveket a füzetbe!
ember- emberek
bárány-
kerék-
lámpa-
kutya-
híd-
ajtó-
fű-
Fontos! Gyakorold a verset! Móra Ferenc: Búcsúzik a rigó
Történelem
A történelem könyvedben folytasd a munkát! Olvasd el a következő részt és válaszolj a feladatlap kérdéseire!
Őskor
https://learningapps.org/4669530
Természetismeret
Folytasd a megkezdett feladatodat a munkafüzet segítségével a könyvedben!
Csoportosítás (zöldség vagy gyümölcs)
https://learningapps.org/2805998
Növényi szervek feladatai
https://learningapps.org/2558908
Madarak felismerése
https://learningapps.org/2216070
Magyar nyelv és irodalom (4. 5. 6. tanuló)
Írd le a mai dátumot a füzetedbe!
Nézd meg milyen névnap van ma és írd le a füzetedbe!
Írd le a füzetedbe mit csináltál hétvégén!
Főnevek csoportosítása(élőlény, tárgy, gondolati dolog)
https://learningapps.org/1974868
Tulajdonnév fajtái
https://learningapps.org/2693473
Valamibő valaki! Folytasd a füzetbe!
kert-kertész
vad-
fénykép-
méh-
ügy-
cukor-
ló-
rend-
juh-
erdő-
hal-
madár-
Írd le többes számban a főneveket a füzetbe!
ember- emberek
bárány-
kerék-
lámpa-
kutya-
híd-
ajtó-
fű-
Fontos! Gyakorold a verset! Móra Ferenc: Búcsúzik a rigó
Történelem
A történelem könyvedben folytasd a munkát! Olvasd el a következő részt és válaszolj a feladatlap kérdéseire!
Őskor
https://learningapps.org/4669530
Természetismeret
Folytasd a megkezdett feladatodat a munkafüzet segítségével a könyvedben!
Csoportosítás (zöldség vagy gyümölcs)
https://learningapps.org/2805998
Növényi szervek feladatai
https://learningapps.org/2558908
Madarak felismerése
https://learningapps.org/2216070
2020. március 30, hétfő (2)
Magyar nyelv és irodalom
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
Mindkét video a gólyáról szól. Nézd meg!
https://www.youtube.com/watch?v=zco9X-cf-gI
Magyar nyelv és irodalom
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
Játékház-képes olvasókönyv 40. oldal
Olvasd el a betűket!
á i á e á e i á ó á
ú á e i ó e á ú á i
Olvasd el a szótagokat!
vá ká lá cá má sá tá
vú kú lú cú mú sú tú
ve ke le ce me se te
vi ki li ci mi si ti
vó kó ló có mó só tó
Olvasd el a szavakat!
Mutasd meg a képen mit jelent!
te-ve mi-ki vi-ki ki-ló me-se mi-si
Környezetismeret
Nézd meg a képeket!
Milyen csoportba tartoznak ezek az állatok? (madarak).
Nevezd meg, mutasd meg, amelyiket ismered. (fecske, gólya, harkály, veréb, cinege, bagoly, rigó).
Beszélgessetek a
gólyáról!
Milyen a gólya
külseje? (Piros a csőre és a lába. Fehér a tolla és a szárnya vége fekete.)
Mit eszik? (Kígyót,
békát, egeret, halakat eszik.)
Hová épít fészket?
(Kémény tetejére építi a fészkét.)
Honnan kelnek ki a
fiókák? Tojásból.
A fióka kikel a tojásból
2020. március 30. hétfő (7. tanuló)
Olvasás-írás
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
Nevezd meg a képeket. Olvasd el a képek alatt a szavakat. Színezd ki amit jelent.
Olvasás-írás
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
Nevezd meg a képeket. Olvasd el a képek alatt a szavakat. Színezd ki amit jelent.
Számolás-mérés
Add össze!
Pontösszekötő
Környezet
Nézd meg a képeket! Milyen csoportba tartoznak ezek az állatok? (madarak).
Nevezd meg, amelyiket ismered. (fecske, gólya, harkály, veréb, cinege, bagoly, rigó).
Beszélgessetek a gólyáról!
Milyen a gólya külseje? (Piros a csőre és a lába. Fehér a tolla és a szárnya vége fekete.)
Mit eszik? (Kígyót, békát, egeret, halakat eszik.)
Hová épít fészket? (Kémény tetejére építi a fészkét.)
Honnan kelnek ki a fiókák? Tojásból.
Mindkét video a gólyáról szól. Nézd meg!
2020. március 30. hétfő
Magyar nyelv és irodalom (1. tanuló)
Napirend megbeszélése.
Mai nap megbeszélése.
Évszak, hónap, időjárás megfigyelése, megbeszélése.
Azonos szótagok párosítása
https://learningapps.org/2527568
a i ó betűk felismerése szavakban
Matematika
Számkép, számjegyek 10-ig
Számok bontása 10-ig
Környezetismeret
Tavaszi doble
Játszatok együtt! Vágjátok ki a köröket.
Játékleírás: 2-4 játékos játszhatja. Minden játékos előtt 1 kör lefordítva. A játékvezetőnél a többi kártya lefordítva van, egyet felfordítva középre tesz. 3-2-1 most-ra a saját kártyát mindenkinek meg kell fordítani. Olyan képet kell keresni a saját kártyán, ami a középső felfordított kártyán is megtalálható. Meg kell nevezni az egyező képet: pl. katica, majd a kártya azé, aki talált egyezőt. A játékvezető ezután középre teszi a következő kártyát. A játék addig tart, amíg az összes kártya el nem fogy. Az nyer, akinél több kártya van a játék végén.
Testnevelés
Végezzétek el a gyakorlatokat! Jó tornázást!
https://www.youtube.com/watch?v=N5gX--B1jIc
2020. március 27., péntek
Gyógytestnevelés
Szia!
Mai feladathoz öltözz kényelmes ruhába, keresd meg a kedvenc plüssállatodat, mert vele fogsz tornázni!
A videó itt tudod elindítani
Ági néni
Mai feladathoz öltözz kényelmes ruhába, keresd meg a kedvenc plüssállatodat, mert vele fogsz tornázni!
A videó itt tudod elindítani
Ági néni
Informatika 03. 27.
A mai alkalommal azt szeretném, ha mindenki kipróbálná otthonról is a Lightbot nevű játékot, amit már jól ismertek, hiszen az iskolában sokat használtuk. Az alábbi linkre kattintva tudjátok elérni:
https://lightbot.com/flash.html
Amennyiben nem sikerül elindítani, győződjetek meg róla, hogy az Adobe Flash Player telepítve és engedélyezve van a kérdéses gépen. Az alábbi linken megtalálható:
https://get.adobe.com/flashplayer/
1. Ha sikerül a fenti két feltételt teljesíteni, úgy kérnék szépen egy képernyőfotót arról a szintről, ameddig a tanulónak sikerül önállóan eljutni.
2. Amennyiben bármi okból kifolyólag nem sikerül a Lightbot elérése, kérnék az alábbi linkeken elérhető játékok megoldásáról 1-1 képernyőfotót:
https://learningapps.org/display?v=puqfw43yj19&fbclid=IwAR1vKpxD0pKd0yZIEpc3lv4es7maZ7t746tkqGvaDhr1-LTLKqP6ZarabrI
https://learningapps.org/display?v=pag86f1bn18
3. Tisztelettel kérném a kedves SZÜLŐKET a jövőbeni zökkenőmentes munkánk támogatásaképpen az alábbi link segítségével a Word letöltését, amennyiben az nem áll rendelkezésre!
https://o365.oh.gov.hu
Nagyon köszönöm a munkátokat!!! :-)
Testnevelés, mozgásnevelés
Végezzétek el a gyakorlatokat!
https://www.youtube.com/watch?v=oc4QS2USKmk
2020. március 27. péntek (2)
Magyar nyelv és irodalom
Napirend megbeszélése.
Évszak, hónap, nap, időjárás megbeszélése.
Játékház Képes Olvasókönyv 39. oldal
Olvasd el a betűket!
o i a u i u o e o i e i u e o u a o i a
ú e ó a i ú ó í a í ó ú e í a ú o ú e ó
k t m t k s k l t c k t m p k c t k t m
Olvasd el a szótagokat!
ke te se ce le pe
ki ti si ci li pi
kó tó só có ló pó
ka ta sa ca la pa
kú tú sú cú lú pú
Olvasd el a szavakat!
Mutasd meg a képét!
ka-pu ma-mi ka-ta ma-ci ku-ka
Olvasás- szavak olvasása (szerencsekerék)
https://wordwall.net/hu/resource/669787/olvas%C3%A1sOlvasás-ö-ő
https://wordwall.net/hu/resource/456800/%C3%B6-%C5%91
Környezetismeret
51-52. oldal feladatlap
Nézd meg a képet! Beszélj róla!
Milyen évszak van? (Tavasz van)
Milyen madár van a képen? (gólya, fecske)
Milyen állat van még a képen? (kutya, csiga)
Milyen virág van a képen? (tulipán, nárcisz, ibolya)
Számold meg mennyi állat és virág van a képen. Írd le mennyit számoltál!
Évszakok tél-tavasz
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)