Szia!
Ma egy gerinctornát hoztam Neked. Végezd el a videón látható gyakorlatokat.
Jó mozgást és szép napot!
Ági néni
2021. március 18., csütörtök
2021.03.18. Énekóra
A mai énekórára a következőket szeretném kérni:
Köszöntés:
Énekeld el a köszöntő dalunkat a saját neveddel.
Tapsold a ritmust a kezeddel!
Egy kis segítség - 0-30 másodpercig nézd!
https://www.youtube.com/watch?v=Dm5NfnRu9hY&t=29s
30
Szájgyakorlat:
Pörgess a szerencsekerékkel! Próbáld meg leutánozni a képet!
Feladat:
Kattints a linkre!
https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/
Kattints tetszőlegesen a kis négyzetekre!
A bal alsó sarokban nyomd meg a nyilat!
https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/
Kattints tetszőlegesen a kis négyzetekre!
A bal alsó sarokban nyomd meg a nyilat!
Hallgasd meg milyen zenét alkottál!
Többfélét és csinálhatsz, kísérletezz! :)
Köszönöm a munkát! :)
2021.03.18. CSÜTÖRTÖK - 10. tanuló
Magyar
1. Első feladatunk a mai dátum, évszak és időjárás megbeszélése.
Tegyük fel a gyerekeknek alábbi kérdéseket. A képek segítenek, mutassuk is meg, amit tudunk:
- Milyen év van?
2021
- Milyen hónap van? (Soroljuk el közösen a hónapokat.)
- Hanyadika van ma?
- Milyen nap van ma? (Soroljuk el közösen a hét napjait.)
Ha mindezeket ügyesen megbeszéltétek, mondjátok el együtt, majd önállóan is az egész mondatot:
Ma 2021. március 18-a, csütörtök van.
- Nézz ki az ablakon! Mit látsz, milyen az idő?
2. Tankönyv
- 48.o.: Gyakorld az olvasást!
- 49.o.: Válaszolj a kérdésekre! Pl. Hol ül a fiú?
3. Digitális feladat
- Mi van a képen?
- Tapsold el!
- Hányat tapsoltál?
- Mit látsz a képen?
- Tapsold el!
- Mit mondtál az első tapsolásra? Keressük meg azt!
2021.03.18. CSÜTÖRTÖK - 4. és 6. tanuló
Nyelvtan
a) Nyisd ki a nyelvtan füzetedet.
- Írd fel a mai dátumot.
- Írd fel kik a névnaposok.
b) Az előző órákon a szófajokkal foglalkoztunk. A szófajok közül eddig az igékkel ismerkedtünk. Most egy másik szófajról fogunk tanulni. Ez a szófaj a FŐNÉV.
Készítsünk vázlatot a füzetünkbe! Ügyelj a füzetvezetésre!
Vázlat
A főnév
A főnév olyan szófaj, amellyel élőlényeket (pl. virág, fa, egér), élettelen dolgokat (pl. asztal, doboz) vagy gondolati dolgokat (pl. szeretet, harag) nevezünk meg.
Kérdései: Ki? Mi? Kik? Mik?
Két csoportja van a főneveknek:
1. köznév: élőlények, élettelen dolgok közös neve (pl. fiú, lány, néni, bácsi, telefon)
2. tulajdonnév: élőlények, élettelen dolgok konkrét, saját megkülönböztető neve (pl. Zsófi, Laci, Zsuzsi néni, Gábor bácsi, Samsung)
c) Digitális feladatok
Természetismeret
A tegnapi természetórán az ízeltlábúakkal ismerkedtünk.
a) Olvasd át a vázlatodat a füzetedben.
b) Egészítsd ki a szöveget! A feladatot a rovarok jellemzői fül alatt találod.
c) Munkafüzet:
- 17.o./1. (Kérd az internet segítségét.)
- 18.o./ 3., 4., 5.
Matematika
Tk. 20.o./10. A füzetedben dolgozz!
Mf. 19.o./11. a) b) c)
Ehhez a felaadthoz segítség ez a videó (2:15-ig):
Testnevelés
Szép napot kívánok!
2021.03.18. CSÜTÖRTÖK - 3. tanuló
Nyelvtan
a) Nyisd ki a nyelvtan füzetedet.
- Írd fel a mai dátumot.
- Írd fel kik a névnaposok.
b) Az előző órákon a szófajokkal foglalkoztunk. A szófajok közül eddig az igékkel ismerkedtünk. Most egy másik szófajról fogunk tanulni. Ez a szófaj a FŐNÉV.
Készítsünk vázlatot a füzetünkbe! Ügyelj a füzetvezetésre!
Vázlat
A főnév
A főnév olyan szófaj, amellyel élőlényeket (pl. virág, fa, egér), élettelen dolgokat (pl. asztal, doboz) vagy gondolati dolgokat (pl. szeretet, harag) nevezünk meg.
Kérdései: Ki? Mi? Kik? Mik?
Két csoportja van a főneveknek:
1. köznév: élőlények, élettelen dolgok közös neve (pl. fiú, lány, néni, bácsi, telefon)
2. tulajdonnév: élőlények, élettelen dolgok konkrét, saját megkülönböztető neve (pl. Zsófi, Laci, Zsuzsi néni, Gábor bácsi, Samsung)
c) Digitális feladatok
Természetismeret
A mai órán az időjárásról és az éghajlatról tanulunk.
a) Nyisd ki a tankönyvedet a 92. oldalon és olvasd el a tananyagot.
b) Készítsünk vázlatot! Nyisd ki a füzetedet!
Vázlat
Az időjárás és az éghajlat
Az időjárás a levegő fizikai állapotának állandó változása.
Az időjárás elemei:
- napsugárzás,
- hőmérséklet,
- szél,
- páratartalom,
- csapadék
Egy terület rendszeresen ismétlődő átlagos időjárását éghajlatnak nevezzük. Az éghajlat viszonylag állandó.
Az éghajlat elemei:
- napsugárzás,
- hőmérséklet,
- szél,
- páratartalom,
- csapadék
Az időjárás megfigyelésével és előrejelzésével a meterológusok foglalkoznak.
c) Digitális feladatok
Matematika
Tk. 34.o./1., 2.
Testnevelés
Szép napot kívánok!
2021.03.18. CSÜTÖRTÖK - 8. tanuló
Magyar
1. Első feladatunk a mai dátum, évszak és időjárás megbeszélése.
Tegyük fel a gyerekeknek alábbi kérdéseket. A képek segítenek, mutassuk is meg, amit tudunk:
- Milyen év van?
2021
- Milyen hónap van? (Soroljuk el közösen a hónapokat.)
- Hanyadika van ma?
- Milyen nap van ma? (Soroljuk el közösen a hét napjait.)
Ha mindezeket ügyesen megbeszéltétek, mondjátok el együtt, majd önállóan is az egész mondatot:
Ma 2021. március 18-a, csütörtök van.
- Nézz ki az ablakon! Mit látsz, milyen az idő?
2. Írás
Betűírás könyv 25.o. első 4 sor.
3. Digitális feladat
Matematika
1. Zöld matekkönyv: 36-37.o. feladatai
36.o./2.
- Több, kevesebb vagy egyenlő? Rakjuk ki a mennyiségeket egymásra épített legoval/ építőkockával és nézzük meg merre néz a kiskacsa.
37.o./1.
- Segítsünk azzal, hogy a különböző méretű ceruzák színét adjuk meg. A könyv megadta, hogy második legkisebb ceruza zöld. Az eggyel nagyobb ceruza legyen sárga (egy ceruzát színezzünk is ki). A legkisebb ceruza legyen kék (egy ceruzát színezzünk is ki). A legnagyobb ceruzából csak egy darab van. Keresse meg a gyermek, hogy melyik a legnagyobb ceruza. Ez legyen piros.
37.o./2.
- Rendezzük sorba a számokat!
37.o./3.
- Segítsük a feladatmegoldást azzal, hogy a karikák alatti négyzetbe beírjuk előre a számokat. Így a tanulónak a számnak megfelelően kell köröket rajzolnia, majd eldönteni, hogy melyik a több/kevesebb, esetleg egyenlő.
2. Sárga matekkönyv: 11.o. kivonás jelek írása
3. Digitális feladat
Testnevelés
Szép napot kívánok!
2021.03.18. CSÜTÖRTÖK - 9. tanuló
Magyar
1. Első feladatunk a mai dátum, évszak és időjárás megbeszélése.
Tegyük fel a gyerekeknek alábbi kérdéseket. A képek segítenek, mutassuk is meg, amit tudunk:
- Milyen év van?
2021
- Milyen hónap van? (Soroljuk el közösen a hónapokat.)
- Hanyadika van ma?
- Milyen nap van ma? (Soroljuk el közösen a hét napjait.)
Ha mindezeket ügyesen megbeszéltétek, mondjátok el együtt, majd önállóan is az egész mondatot:
Ma 2021. március 18-a, csütörtök van.
- Nézz ki az ablakon! Mit látsz, milyen az idő?
2. Tankönyv
- 48.o.: Gyakorld az olvasást!
- 49.o.: Válaszolj a kérdésekre! Pl. Hol ül a fiú?
3. Digitális feladat
- Mi van a képen?
- Tapsold el!
- Hányat tapsoltál?
- Mit látsz a képen?
- Tapsold el!
- Mit mondtál az első tapsolásra? Keressük meg azt!
4. Írás
A betűírás könyv következő 3 sora.
2021.03.18. CSÜTÖRTÖK - 2 tanuló
Magyar
1. Első feladatunk a mai dátum, évszak és időjárás megbeszélése.
Tegyük fel a gyerekeknek alábbi kérdéseket. A képek segítenek, mutassuk is meg, amit tudunk:
- Milyen év van?
2021
- Milyen hónap van? (Soroljuk el közösen a hónapokat.)
- Hanyadika van ma?
- Milyen nap van ma? (Soroljuk el közösen a hét napjait.)
Ha mindezeket ügyesen megbeszéltétek, mondjátok el együtt, majd önállóan is az egész mondatot:
Ma 2021. március 18-a, csütörtök van.
- Nézz ki az ablakon! Mit látsz, milyen az idő?
2.Tankönyv 67.o.
Gyakorold az olvasást!
3. Írás
Négy sor írása a kiadott lapon.
Matematika
Tankönyv: 03.18. bejelölt feladat
Testnevelés
Szép napot kívánok!
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)