2020. október 21., szerda

2020. 10. 22. CSÜTÖRTÖK

 Sziasztok!

Képzeljétek gyerekek, ma van az utolsó tanulós napunk. Holnaptól őszi szünet lesz és tíz napig nem találkozunk. Éppen ezért igyekeztem játékos feladatokkal készülni nektek.

Magyar

1. Első feladatunk a mai dátum, évszak és időjárás megbeszélése.

Tegyük fel a gyerekeknek alábbi kérdéseket. A képek segítenek, mutassuk is meg, amit tudunk:

- Milyen év van?



- Milyen hónap van? (Soroljuk el közösen a hónapokat.)



- Hanyadika van ma?



- Milyen nap van ma? (Soroljuk el közösen a hét napjait.)


Ha mindezeket ügyesen megbeszéltétek, mondjátok el együtt, majd önállóan is az egész mondatot:

Ma 2020. október 22. csütörtök van.


- Soroljuk fel az évszakokat! Milyen évszakban járunk?


- Nézz ki az ablakon! Mit látsz, milyen az idő?


- Nézzük meg a naptárban, hogy kik a névnaposok! Milyen név lehet: fiú vagy lány? Ismerünk ilyen nevű embert? 



    
    "Mit mond a kígyó?" - "Ssssssssz" (Artikuláljunk minél jobban. A gyerekek lássák az ajkainkat. Nézzék meg saját magukat egy tükörben, miközben utánozzák a kígyó hangját.)
    Ezután nézzük meg az egyszerre megjelenő képeket. Nevezze meg a kisgyerek, hogy mit lát. Tapsolva szótagolják el a szavakat. Ezután jelöljük meg az összes szót, amiben hallgató a kígyó hangja. Igyekezzünk minél teátrálisabban kimondani a szavakat, hogy könnyen el tudják dönteni a gyerekek mit hallanak.


    Ennél a feladatnál is próbáljunk minél teátrálisabbak lenni, jól kihangsúlyozni a kezdőhangokat, hogy így könnyítsük a döntést. A kezdőhangok leválasztása nehézséget okoz, így ezt a feladatot többször is elgyakorolhatják a gyerekek.

6. Íráselemek gyakorlása: vegyük elő a gyakorlólapot és a feladat 2 sor megírása.

Matematika




4. Számok írásának gyakorlása

    A gyerekek mappájában találhatók számonként összetűzött gyakorlólapok. Folytassuk ott, ahol a gyerekek éppen tartanak. Készítsenek el belőle annyit, amennyi még nem túlságosan megterhelő számukra. A számírást a szünetben is gyakorolhatjátok, ha van hozzá kedvetek. 😊
(Instrukció az 1. oldalon, ahol A/4-es méretben látható a szám: "Írd át a számot az összes színesceruzáddal, ami a tolltartódban van! Figyelj, hogy ne menj ki a vonalból!"
Instrukció a 2. oldalon, ahol 4 db. látható a számból: "Írd át a számokat először piros, majd kék színű ceruzával!"
A többi oldalon grafitceruzával vagy piros/kék ceruzával írjuk a számokat.)

Testnevelés

Hoztam nektek egy tornázós videót. 1:45-től találjátok a gyakorlatokat. Kellemes mozgást kívánok!



Október 23-i megemlékezés

Az iskolai ünnepségünket otthonról is megnézhetitek. A felvételt az iskolánk honlapján, az alábbi linken éritek el.



Az őszi szünetre sok-sok pihenést és játékot kívánok nektek! Szeretettel küldöm ezt a nagyon szép őszi dalocskát:


Jó munkát és szép napot kívánok!

2020. október 20., kedd

2020. 10. 21. SZERDA

 

Sziasztok!

Küldöm a szerdai tanulnivalót! :)

Magyar

1. Első feladatunk a mai dátum, évszak és időjárás megbeszélése.

Tegyük fel a gyerekeknek alábbi kérdéseket. A képek segítenek, mutassuk is meg, amit tudunk:

- Milyen év van?



- Milyen hónap van? (Soroljuk el közösen a hónapokat.)



- Hanyadika van ma?



- Milyen nap van ma? (Soroljuk el közösen a hét napjait.)


Ha mindezeket ügyesen megbeszéltétek, mondjátok el együtt, majd önállóan is az egész mondatot:

Ma 2020. október 21. szerda van.


- Soroljuk fel az évszakokat! Milyen évszakban járunk?


- Nézz ki az ablakon! Mit látsz, milyen az idő?


- Nézzük meg a naptárban, hogy kik a névnaposok! Milyen név lehet: fiú vagy lány? Ismerünk ilyen nevű embert? 

2. Vegyük elő az Olvasás-írás készségfejlesztő füzetünket. 
A 10-es számú tanulónak egyelőre kifénymásolva van meg ez a kiadvány. A 10. oldaltól kezdve adtam haza. A 10. oldal tetején a Nyárbúcsúztató: utazás címet találjátok.


    8. és 9. számú tanuló: A 14. oldal feladatai

    10. számú tanuló: A 11. oldal kimaradt feladatai

    8. számú tanuló további feladata ezen a linken érhető el. Tapsolással bontsuk szótagokra a szavakat.

Matematika




4. Vegyük elő a Matematika tankönyvünket. Oldjuk meg a soronkövetkező két feladatot.

Testnevelés

A tornaórához a következő videót hoztam el nektek. Ez meglehetősen hosszú, úgyhogy annyi gyakorlatot végezzetek el belőle, ami még jól esik. Jó mozgást kívánok! 😺


Rajzóra


Küldöm Leila néni feladatát. A feladat menetét és a leírást a képeken találjátok:

(Ha rákattintotok az első képre, az megjelenik nagyobb méretben és végig tudjátok azután lapozni a többi képet is, így láthatóbb lesz.)








Jó munkát kívánok és szép napot! 😊






2020. október 19., hétfő

2020. 10. 20. KEDD

Sziasztok!

Küldöm a keddi tanulnivalót! :)

Magyar

1. Első feladatunk a mai dátum, évszak és időjárás megbeszélése.

Tegyük fel a gyerekeknek alábbi kérdéseket. A képek segítenek, mutassuk is meg, amit tudunk:

- Milyen év van?



- Milyen hónap van? (Soroljuk el közösen a hónapokat.)



- Hanyadika van ma?



- Milyen nap van ma? (Soroljuk el közösen a hét napjait.)


Ha mindezeket ügyesen megbeszéltétek, mondjátok el együtt, majd önállóan is az egész mondatot:

Ma 2020. október 20. kedd van.


- Soroljuk fel az évszakokat! Milyen évszakban járunk?


- Nézz ki az ablakon! Mit látsz, milyen az idő?



2. Testrészek megnevezése saját testen:

        Mutasd meg a fejedet!
        Mutasd meg a lábadat!
        Mutasd meg a karodat!
        Mutasd meg a kezedet!
        Mutasd meg melyik kezedben fogod a ceruzát!
        Mutasd meg a hasadat!
        Mutasd meg a nyakadat!
        Mutasd meg a csípődet!
        Mutasd meg a combodat!
        Mutasd meg a térdedet!
        Mutasd meg a lábujjadat!

Ehhez hoztam nektek kettő számítógépes feladatot: 

Pörgess! Nevezd meg a testrészt és mutasd meg a saját testeden!

Olvassuk fel a gyerekeknek a szófelhőt, ők pedig kössék a megfelelő helyre! (A 8-as számú tanuló önállóan olvassa a szavakat.)

3. Folytassuk az íráselemek gyakorlását további 2-3 sor megírásával!

Matematika

1. Számlálás:

    Számoljunk 1-től 20-ig!

    Számoljunk 20-től 1-ig visszafele!

    Számoljuk meg hány ujjunk van!

    Számoljuk meg, hány színesceruza van a tolltartónkba!

    Számoljuk meg, hány grafitceruza van a tolltartónkba!

2. Ujjképek gyakorlása:

    


    - Mutassunk a kezeinken ujjképeket a gyerekeknek. Kérdezzük meg: Mennyit mutatok?

    - Ezután fordítsuk meg a feladatot! Kérjük meg a gyerekeket: (pl.) Mutass 3-at!

3. Nyissuk ki a Matematika tankönyvünket és keressük meg az utolsó megoldott feladatokat. (A tankönyv eleje nincs kitöltve, mert a tankönyvön kívül végeztünk más, hasonló feladatokat.) Ezután oldjuk meg a soron következő feladatot!

Testnevelés

Dobj egy dobókockával és a dobott mennyiség alatti feladatokat végezd el! Ha van kedved játszd tovább a játékot több dobással. :)

Ha nincs otthon dobókockád, használhatod ezt az oldalt helyette.


Ének

Leila néni játékát küldöm nektek :) :

Hallgasd meg a dalokat, majd keresd meg melyik dalnak melyik kép lehet a párja! Énekeld el te is a dalokat!

Jó munkát és szép napot kívánok!







2020. 10. 19. HÉTFŐ

Sziasztok!

Privát üzenetben vasárnap megküldtem a házi feladatokat, de felteszem a blogra is.

Magyar

Küldtem haza néhány oldalnyi vonalas nyomtatványt, amin az íráselemek gyakorlása történik. 

Ennek az oldalnak a tetején a feladat eldönteni, hogy az autó balra vagy jobbra megy. Ehhez a lap tetejére fel szoktam rajzolni egy balra mutató nyilat pirossal és egy jobbra mutató nyilat kékkel, hogy a gyerekek ennek megfelelően színezzenek: ami balra megy legyen piros, ami jobbra megy legyen kék. 

Ezután írjanak meg a gyerekek 2-3 sornyi íráselemet.

8-as számú tanuló feladata: https://wordwall.net/hu/resource/4670357

Matematika

1-es szám írásának gyakorlása a nagy négyzetrácsos nyomtatott lapon. Az 1-es szám írása jól megy, így ebből elegendő 2-3 sor.

- https://wordwall.net/hu/resource/4743787/copy-aut%c3%b3k-%c3%a9s-ir%c3%a1nyok-merre-van-az-eleje-2  (Mondják is el a gyerekek, hogy melyik irányba mennek az autók)

- Több-kevesebb-ugyanannyi gyakorlása: hozzunk létre a gyerekeknek két kupacot (játékokból/ poharakból/ gyümölcsökből/ evőeszközből... ami kéznél van): a gyerekek nevezzék meg melyik kupacban hány db. tárgy van, majd állítsák a kiskacsa csőrét a megfelelő irányba. (Azt szoktuk mondani, hogy a kiskacsa mindig a több valamit választja. Ha pedig ugyanannyi, egyenlő, akkor nem tud dönteni és csak néz ránk :) ) Ebből csinálhatunk néhány kört, a kupacok mennyiségét variálva.

- https://wordwall.net/hu/resource/4930267/copy-hol-van-t%c3%b6bb

- Nagy négyzetrácsos fénymásolt lapon néhány sornyi relációs jel írásának gyakorlása

Testnevelés

Küldök egy rövidke videót a tornához: https://www.youtube.com/watch?v=k__r6z4LQFY



2020. október 15., csütörtök

Hittan Az ember döntése

  Hittan

Az ember döntése

Kedves Szivárvány Csoport!

Hallgassátok meg az alábbi zeneszámokat!

Jöjj, Izrael!

El Shaddai

Házszám

Szabadon

Nézzétek meg az alábbi bemutatót!

Az ember döntése

Nézzétek meg ezt a videót!

Messiás

Feladat: Másoljátok le a 16. dián szereplő aranymondást a füzetbe! A füzet következő lapját osszátok két részre! Az egyik felére írjatok, vagy rajzoljatok bűnöket, rossz dolgokat, amik nem helyesek! A másik felére jó cselekedeteket rajzoljatok, vagy írjatok, amikkel helyrehozhattok sok hibát!

Áldás, békesség!

Ildikó néni

2020. október 8., csütörtök

Hittan Isten döntésre hív: Az ember döntése

 Hittan

Az ember döntése

Kedves Szivárvány Csoport!

Hallgassátok meg az alábbi zeneszámokat!

Jöjj, Izrael!

El Shaddai

Házszám

Szabadon

Nézzétek meg az alábbi bemutatót!

Az ember döntése

Feladat: Másoljátok le a 16. dián szereplő aranymondást a füzetbe! A füzet következő lapját osszátok két részre! Az egyik felére írjatok, vagy rajzoljatok bűnöket, rossz dolgokat, amik nem helyesek! A másik felére jó cselekedeteket rajzoljatok, vagy írjatok, amikkel helyrehozhattok sok hibát!

Áldás, békesség!

Ildikó néni

2020. október 1., csütörtök

Hittan A világ teremtése

   Hittan

A világ teremtése

Kedves Szivárvány Csoport!

Hallgassátok meg az alábbi zeneszámokat!

Szívemben öröm dalol 

Rólam van szó

Jézus a mi oltalmunk

Ne félj, mert megváltottalak

Nézzétek meg az alábbi bemutatót!

Teremtés

Az alábbi film elején is megnézhetitek a teremtést.

Istenember

Feladat: A 16. dián szereplő aranymondást másoljátok be a füzetbe! Rajzoljátok alá a teremtett világot! Rajzoljátok le magatokat is, hogy mit tesztek a teremtett világ védelméért! 

Áldás, békesség!

Ildikó néni